Проблема в их умениях и навыках. Сложный и длительный процесс освоения требует времени, да и добиться высокого мастерства не так просто, что сопряжено с множеством ошибок, испорченной продукцией и и прочими минусами. Выход, опять-таки, находится. И выход, в общем-то, уже существовал, хотя и не применялся столь массово. Приходится вспоминать опыт времен рабовладельческого строя. Нет, не превращать работников в рабов, речь о разделении труда. На крупных плантациях античного периода такое разделение труда существовало. Одни рабы вскапывали землю, другие сажали семена, третьи поливали и т.п. Конечно, рабы могли переводиться из одной группы в другую и направляться туда, где были более нужны на данный момент, но главный принцип разделения труда был не в специализации отдельно взятого работника на отдельно взятом действии, а в разделении функций между разными работниками в принципе. И главное — в разделении самого процесса труда на ряд простых и понятных действий, не требующих высоких навыков для исполнения.
Разделение труда становится основой новых производственных формаций — мануфактур. Выдать задание одному работнику разбирать шерсть и отделять её от прилипшего мусора, другому раскладывать её положенным образом и подготавливать к прядению, третьему поручить прясть, обучив только этим навыкам, было значительно проще, чем всему процессу от “а до я”, и давало меньше шансов на сбои и ошибки в процессе. Да и работник, производя простые повторяющиеся действия, не только быстро овладевал ими, но и не требовал высокой квалификации для этого.
Со временем сами мануфактуры меняют свой принцип работы. Вместо раздачи сырья по домам мастерам, с передачей обработанного на одном этапе для обработки на другом, или вместо создания элементов по отдельности и сборки их в одном месте, появляются более продвинутые варианты., когда производственный процесс происходит не на дому у мастера, а в каком-то общем помещении, где разные работники осуществляют различные задачи и поэтапно передают обрабатываемое сырье друг другу. Такой способ организации производства оказался выгоднее и проще, еще и тем, что давал возможность наладить производство, используя труд в том числе и тех, кто не имел своей территории и своих инструментов для производства. Да и не нужно было присматривать и координировать множество людей, разбросанных по разным местам. К тому же, в дальнейшем это позволило обзаводиться более мощным стационарным оборудованием, ускоряющим процесс производства. Так стала закладываться основа будущей промышленности.
Говоря об Англии в процессе формирования новых экономических отношений, мы взяли её как более яркий пример положения в обществе, приведшего к таким решениям и таким результатам. Схожие в той или иной степени процессы происходили и в других странах, может, менее ярко выраженные. Собственно, Англия не была даже прародиной мануфактур. Первые мануфактуры стали появляться еще в Италии и заметно раньше, чем в Англии. Впрочем, аналогичные процессы в той или иной степени стали развиваться, может, и медленнее и не столь обширно, не только в европейских странах. Европейская колонизация во многих восточных странах такие процессы ассимилировала, не дав им окончательно пройти свой собственный путь развития, с одной стороны, но, с другой стороны, активизировав эти процессы за счет привнесенных уже более продвинутых технологий и способов организации труда.
Однако сама Европа шла не только путем индустриализации, вернее, её зачатков. Это был, скорее, вынужденный шаг, в сочетании условий достижения предела территориальных расширений, необходимости новых экономических решений и перехода от феодальной раздробленности к централизованному государству. Развитие европейских государств этого периода невозможно рассматривать в отрыве от колонизации и связанных с ней процессов. Устоявшееся общество самой Европы дошло до предела стабильного развития в привычном ключе, и новые возможности дали грандиозный толчок появлению новых процессов. Сами зачатки индустриализации возникают, в том числе как следствие начала колонизации сперва открытых в Америке земель, потом и территорий Африки, Индии, Дальнего Востока, позже и Передней Азии. Процессы колонизации и процессы экономических и политических изменений в “Старой Европе” неотрывны друг от друга. Новый Свет приносит новые товары и расширяет рынки сбыта для производимых в Европе, сама колонизация не только приносит результаты, но и требует вложения. Вложения не только финансового, но и интеллектуального. Все больше места занимает финансовое положение гражданина, отодвигая на задний план его происхождение. Если Старая Европа еще достаточно консервативно смотрит на эти вопросы, то Новый Свет становится “землей возможностей”, где не играют роли ни происхождение, ни твои прежние заслуги или проступки, здесь можно создать новый мир, для каждого человека свой, и для каждого государства свой.
