Вот сейчас кого ни ткни, спроси про девяностые, все чуть ли не в паническом ужасе. Вот, мол, были времена! Кошмар! Да, времена были нелегкие, я сама, можно сказать, застала так, «по краю», но все же помню. Да, были задержки зарплат и пенсий месяцами, да, были безумные скачки цен после «отпуска цен», да, был бандитизм. Впрочем, с последним, как его сейчас подают, будто чуть ли не на каждом углу каждый день перестрелки шли. Да не было такого. «Крутые» и «блатные» все больше разбирались друг с другом где-то там, на задворках, за городом или еще черт знает где. Да, «трясли» «мажоров» и «деловых», а «трясти» работягу с завода, который пустой кастрюлей стучит у проходной из-за того, что ему зарплату полгода никто не платил, смысла не было. Да, трудностей хватало. Но жили. Как-то жили. И даже по-своему весело было. Трудно, но интересно и весело. Ну да ладно, свои впечатления у каждого могут быть разные. Но вот давайте взглянем на такой показательный объект социального проявления общества, как школа.

Кто помнит школы тех лет, какие там были «меры безопасности»? Обычно на входе сидела вахтерша, часто она же по совместительству уборщица (клининг-менеджер, как сейчас говорят). У вахтерши была под рукой швабра, в первую очередь полы мыть, во вторую очередь погрозить ею расшалившимся детишкам, чтобы не носились по коридорам. Вот и все «меры безопасности». Ну, ставили еще старшеклассников дежурными по коридору, опять-таки чтобы одергивать бегающих младшеклассников. И ничего. Никто не беспокоился водить детей в такую школу, вернее, отправлять их самих, выставив за дверь.

Всяких навороченных мер безопасности не ставили не только потому, что у школ, да и у родителей, денег не было, а просто в голову никому бы не пришло. И, насколько помню, никакого «ужаса» в школах не происходило. Ну, не без того, что мальчишки где-то подерутся во дворе или в туалете (бывало и девчонки чего-то не поделят, за волосы друг дружку потаскают), но это было редким происшествием. Все тихо, гладко и спокойно. Детишки пришли, на уроках отсидели своё, на переменках поносились по коридорам, потом домой пошли. Никто их не съел ни в школе, ни по дороге в школу или из школы домой.

Теперь времена нынешние. В каждой школе металлодетекторы (впрочем, они у нас сейчас чуть ли не везде: вокзалы, некоторые магазины, входы в метро и т. п.), турникеты с пропусками, охранник в форме на входе, камеры везде, где только можно придумать. В девяностые похожие (даже более простые) меры безопасности были только на военных заводах. А сейчас сложно понять, перед тобой школа или исправительное учреждение особо строгого режима.

У меня просто очень интересный вопрос. Допустим, безопасность детей – это важно, и об этом никто не спорит. Но неужели необходимость в столь серьезных мерах безопасности сейчас существует куда больше, чем в те же девяностые?

Сравнивая, опять-таки, девяностые и современное время, многие говорят: сейчас стало жить лучше, безопаснее, спокойнее, в финансовом плане куда лучше. В общем, один идеал везде, осталось бантик привязать. Тогда в чем проблема? Если у нас применяют столь жесткие меры безопасности (ладно бы только в школах), это либо значит, что есть чего опасаться, то есть в любой момент в любой школе может произойти террористический акт, нападение безумных вооруженных отморозков, орки ворвутся, чтобы детей похитить и в рабство на рудники угнать, не знаю, что еще может произойти. Тогда, сравнивая меры предосторожности сейчас и в девяностые, закрадывается мысль: ведь меры предосторожности применяют, когда есть реальная угроза. Значит ли это, что сейчас жизнь в разы опаснее, чем была в девяностые? Сейчас существует реальная опасность того, что в любой момент, в любом месте может произойти черт знает что, от перестрелки двух банд до атаки инопланетян? Тогда меры безопасности оправданы и необходимы. Но утверждение, что сейчас жизнь в разы безопаснее, чем в девяностые, неверно.

Или напротив. Сейчас жизнь реально лучше и спокойнее. Тогда вопрос: зачем школу превращать в подобие военной базы или закрытого НИИ, изучающего секретные программы? Если в девяностые (ну, не считая отдельных эксцессов) в тех школах, с теми мерами безопасности, дети чувствовали себя вполне безопасно, как и родители, отправлявшие туда своих детей, то каких же угроз боятся нынешние родители, педагоги, власти? А если никаких угроз нет, или они в разы ниже, чем в те времена, когда ничего подобного не было, тогда зачем?

И не нужно говорить, что, мол, может, стало безопаснее как раз потому, что везде все под охраной и наблюдением. Мы все-таки не в концлагере живем. Или как? Когда в спокойном и безопасном обществе (как нам сейчас говорят, наше таким и является) применяют чрезмерные меры безопасности, это может значить две вещи: либо на самом деле сказка про безопасность – это сказка, и завтра пираты пойдут на штурм любимой школы, а банда байкеров-зомби начнет ее обстреливать из пулеметов, либо это просто способ вытаскивать деньги из родителей на ненужные меры безопасности, с одной стороны, и возможность приучать детей с раннего возраста ходить по стойке смирно под вечным приглядом через камеры и вечные пропускные посты на каждом шагу, с другой стороны.

Вот такая интересная дилемма возникает, если подумать немного.

Отдельно хотелось бы напомнить уважаемым читателям и комментаторам в частности: будьте взаимно вежливы при общении в комментариях и соблюдайте культуру общения. Комментаторы, позволяющие себе хамство, оскорбления и нецензурные выражения в адрес автора или других комментаторов, получат предупреждение; при повторном аналогичном поведении возможен бан. Всего наилучшего!

Другие мои ресурсы:

Моя персоналка в ВК

Группа ВК «Правильный Феминизм»

Сайт «Вечевая республика»

Сайт фонда ФППД «Факел Свободы»

Telegram канал «Социал-либертанство»